要想打贏這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng),就要從身體和心理上都做好準(zhǔn)備,,首先平時(shí)我們要保持正常學(xué)習(xí)生活規(guī)律,,制定作息時(shí)間表,努力讓自己每一天過得充實(shí)而有意義,。而且還要注意休息,,少看微信多掃地,少刷手機(jī)多看書,,適當(dāng)?shù)財(cái)嚅_網(wǎng)絡(luò),,慢下腳步停一停,讓心靈也休息一下,。不過值得注意的是,,隨著疫情發(fā)展,目前在線教育卻火了,,同時(shí)教育機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)將加劇,,對(duì)于在線教育學(xué)習(xí)平臺(tái)的開發(fā)商智企云來說也是要順勢(shì)而為。下面我們來看一看以下對(duì)于在線教育發(fā)展如何?
業(yè)內(nèi)分析認(rèn)為,,從中長(zhǎng)期來看,,受疫情的影響,在線教育迅速完成了用戶的普及和認(rèn)知,,客戶群體大幅提升,,受歡迎程度明顯提高,因此在線教育依舊會(huì)成為未來教育的趨勢(shì),,教育部此舉并不會(huì)影響在線教育股中長(zhǎng)期走勢(shì),。
2020年在線教育用戶或超3億
其實(shí),疫情只是在線教育火爆的助推劑,。
據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心數(shù)據(jù)顯示,,2018年,我國(guó)在線教育用戶規(guī)模約2.08億人,2019年,,我國(guó)在線教育用戶規(guī)模約2.59億人左右,。
艾媒咨詢2019年4月發(fā)布《2019中國(guó)K12在線教育行業(yè)研究報(bào)告》披露,2016年到2019年,,中國(guó)在線教育用戶規(guī)模呈逐年增長(zhǎng)趨勢(shì),,預(yù)計(jì)2020年達(dá)3.05億人。
從競(jìng)爭(zhēng)格局來看,,目前在線教育機(jī)構(gòu)分為內(nèi)容類,、工具類和平臺(tái)類。
前瞻產(chǎn)業(yè)研究院的《2019中國(guó)在線教育行業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告》表明,,2012-2017年,,中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模從701億元增長(zhǎng)185.73%到2003億元,2019年市場(chǎng)規(guī)模為3134億元,。
圖1:我國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模
流暴漲量考驗(yàn)平臺(tái)技術(shù)實(shí)力,,市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時(shí),短期仍存在一些挑戰(zhàn),。在線教育大量轉(zhuǎn)戰(zhàn)直播行業(yè),,突然暴漲的流量考驗(yàn)著直播平臺(tái)的技術(shù)實(shí)力。
在“停課不停學(xué)”要求下,,為了抓住在線教育突然爆發(fā)的風(fēng)口,,包括新東方在線、好未來,、跟誰學(xué),、網(wǎng)易有道等在內(nèi)的在線教育平臺(tái),均推出了大量免費(fèi)課程供學(xué)生在線學(xué)習(xí),。
根據(jù)第一財(cái)經(jīng)報(bào)道,,隨著全國(guó)萬所學(xué)校推行釘釘在家上課,下載量原本低于微信的企業(yè)服務(wù)平臺(tái)阿里釘釘,,已經(jīng)連續(xù)多次躍居蘋果App store排行榜第一名,,超越微信,、快手,、抖音等App。
不過,,一些APP也承受著突然猛增的運(yùn)行壓力,,比如釘釘就曾出現(xiàn)過在線授課延遲、卡頓,、無法進(jìn)入等情況,,不得不在2小時(shí)內(nèi)緊急擴(kuò)容1萬臺(tái)云服務(wù)器,以保障用戶流暢體驗(yàn)。
同樣因訪問量突增面臨服務(wù)器壓力的,,還包括作業(yè)幫,、猿輔導(dǎo)等在線教育平臺(tái)。以作業(yè)幫為例,,從1月25日正式上線報(bào)名入口到現(xiàn)在,,其技術(shù)團(tuán)隊(duì)已先后投入數(shù)百臺(tái)服務(wù)器、大量帶寬,,預(yù)計(jì)后續(xù)還要投入更多資源,,以保障課程的穩(wěn)定性。
技術(shù)要求只是一個(gè)方面,,雖然短期大流量涌入會(huì)降低獲客成本,,但在疫情之后市場(chǎng)將回歸常態(tài),在線教育新用戶的留存高低還是要看品牌,、品質(zhì)以及服務(wù)等綜合體驗(yàn),。
疫情或加快行業(yè)洗牌
需求增長(zhǎng),另一方面供給也在增加,。疫情擴(kuò)散對(duì)在線教育行業(yè)形成一定程度的利好,,而疫情同樣倒逼部分線下教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)向線上,同時(shí)吸引一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對(duì)線上教育的布局,。
新冠病毒疫情下,,線下教培機(jī)構(gòu)備受沖擊,中小機(jī)構(gòu)或走向資金鏈斷裂;而學(xué)而思,、新東方等同時(shí)擁有線上線下平臺(tái)的教育龍頭,,面對(duì)大好的增收窗口,則紛紛推出免費(fèi)在線課程攬客,,將用戶順勢(shì)引入毛利率更高的在線課程,。
而騰訊、阿里巴巴,、字節(jié)跳動(dòng)和科大訊飛等互聯(lián)網(wǎng)巨頭,,早已深度介入教育行業(yè)。在此次疫情應(yīng)對(duì)中,,它們主要是平臺(tái)思維,,落子重點(diǎn)在于提供直播的基礎(chǔ)設(shè)施,以及整合已有的教育資源,,多家互聯(lián)網(wǎng)巨頭積極捐課捐平臺(tái),。免費(fèi)課程,此舉的目的既是公益,,也在于抓住幾乎是零成本獲客的窗口期,,推廣旗下業(yè)務(wù),在市場(chǎng)的急劇擴(kuò)張中站穩(wěn)腳跟。在此長(zhǎng)沙在線教育學(xué)習(xí)研發(fā)平臺(tái)智企云也是積極參與其中,,為各中小企教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供平臺(tái)的開發(fā)與維護(hù),,在疫情強(qiáng)襲下為中國(guó)教育獻(xiàn)出自己的一份力量!
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